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摘要:
随着新课程的不断改进,我们必须注重情感教学.通过情感教学,力求做到以情动人、以情优教、精心创设情境,积极引导学生.利用多媒体教学,培养学生积极好学的情感,点燃中学生学习英语的热情,以达到优化英语教学的效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用情感点燃中学生学习英语的热情
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 情感教学 以情动人 以情优教 创设情境 积极引导 多媒体教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 156-156
页数 分类号 G633.3
字数 2284字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.12.120
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
以情动人
以情优教
创设情境
积极引导
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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89179
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