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摘要:
兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣,学习就积极主动,学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生就有的,主要在于教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。语文教学应怎样去激发学生的兴趣呢?下面就本人在小学语文教学中激发学生学习兴趣的培养,浅谈一些做法和体会。
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培养
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教学方法
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小学生
语文
学习兴趣
激发
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生语文学习兴趣的培养
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 语文学习兴趣 小学生 培养 小学语文教学 优化课堂教学 积极主动 引导学生 教学效率
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 131-131
页数 分类号 G633.3
字数 2366字 语种 中文
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1 梁深玲 3 0 0.0 0.0
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语文学习兴趣
小学生
培养
小学语文教学
优化课堂教学
积极主动
引导学生
教学效率
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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