对高职院校学生道德教育实效性的思考

• 作者: 马帅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 道德教育 途径 评价机制
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 德育
• 页码范围: 155-157
• 分类号: G711
• 字数: 4443字
• 语种: 中文

摘要

高职院校学生道德教育工作是一项长期而艰巨的塑造人才灵魂的工程,它应渗透于学校各项工作之中。本文从高职生源特殊性谈起,提出高职院校学生道德教育必须积极探索出适合高职生特点的、有效的德育途径和合理评价机制,只有这样才能增强德育工作的实效性、提升学生的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马帅	上海电子信息职业技术学院通信与信息工程系	2	1	1.0	1.0