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摘要:
"思想道德修养与法律基础"课是高职高专思想政治理论课程的重要组成部分,是对学生进行思想政治教育工作的主阵地和主渠道,本文以目前影响高职院校"基础课"教学实效性主要因素为切入点,探索和研究了提高"基础"课教育教学实效性的对策,使之能够成为大学生真心喜爱、终身受益的优秀课程。
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高职院校
德育规律
隐性教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高高职院校“思想道德修养与法律基础”课程实效性探究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高职院校 思想道德修养 法律基础 课程教学 实效性
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 119-120,80
页数 分类号 G641
字数 5149字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.06.069
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想道德修养
法律基础
课程教学
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
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