从史实的角度说理论——对增强高职院校概论课实效性的思考

• 作者: 熊淑媛
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 史实 理论 高职院校 学生特点
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 78-79,101
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2008.01.032

摘要

概论课的实效性在于让学生了解马克思主义中国化的进程,并能以此来分析具体的实践问题.结合高职院校学生的特点和需求.从概论课的内容中挖掘历史的事实,以吏实的视角来阐述理论.是增强高职院校概论课实效性的有效途径之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊淑媛		11	13	2.0	3.0