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摘要:
一、教学前奏 一天,当教师兴致勃勃地走进教室时,突然发现值日生没擦黑板,不由得一股火气直冒。但理智让教师及时地克制住想当场发火的冲动,但脸色很不好看。教师沉默了一会,突然想到了什么……于是教师不动声色地卷起了袖子,动手擦起了黑板。这样的举动在教室里旋即掀起了一阵波澜,一些细心的学生开始不满地窃窃私语:“今天谁做值日?”这时,一名男生快步走到讲台前说:“老师,对不起,让我来吧。”
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篇名 一件小事引起的“风波”——《如何做到对自己的行为负责》教学案例
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 教学案例 行为 风波 值日生 教师 快步走 教室 黑板
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 135-135
页数 分类号 G623.2
字数 1778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.11.119
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