意群跟读对提高英语听力短时记忆容量的实证研究

• 作者: 张健
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 英语跟读 短时记忆 跟读训练
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 150-151
• 分类号: H319.9
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.16.087

摘要

短时记忆容量在听力理解中的作用举足轻重.跟读作为提高短时记忆容量的策略进行了实证研究.对28名受试进行了一学期的跟读训练.前测与后测的结果表明,在经过一学期的跟读训练后,后测中的短时记忆容量与前测相比具有显著差异,即意群跟读训练可以提高英语听力短时记忆容量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健	长春工程学院外语学院	24	19	3.0	3.0