坐下、蹲下、躺下：“陌生”学生变朋友的法宝

• 作者: 李明
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学生交流 朋友 儿子 学会
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 94-94
• 分类号: G623.5
• 字数: 2485字
• 语种: 中文

摘要

儿子小的时候常常要我抱，抱起来就不闹，可是抱着他很累，儿子越来越大，可是却总觉着越来越陌生。一位朋友在交流时告诉我说，“你也蹲下来看世界，你就明白了。”于是，我蹲下来，从儿子一样高的角度去观察发现，原来儿子的这个高度，在家里看不到怎样妈妈炒菜，看不到灶台上有什么，看不到书架上层放着什么东西；在商场里只能看到眼前来来往往、长短不一、粗细不同的大人的腿……从那以后，我学会了蹲下来和儿子交流，学会了和学生交流，我和儿子、和学生相处的非常融洽。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明		28	106	5.0	9.0