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摘要:
人口的迁徒在促使文化发展的同时,形成不同的方言.不同的文化圈、不同族别的人们在交往时,文化会发生碰撞,相互吸收对方的"养分",语言也不例外.推广普通话自然就成了语言文字规范化、标准化的首要任务.要完成这项任务,教师就要坚决贯彻国家规定用普通话教学,杜绝用方言进行教学.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈西北语言与文化——语文教学中的语言接触
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 西北 语言 文化 接触
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 77-77
页数 分类号 G642
字数 2121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.07.061
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1 杨文彬 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
西北
语言
文化
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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