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摘要:
生态教育渗透在社会的各个领域,贯穿在各个不同学科教育之中.地理作为中学阶段以人类的可持续发展为基本内容的课程,在培养学生生态意识方面,肩负着责无旁贷的使命,所以我们必须将生态教育渗透到地理教学中.
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文献信息
篇名 将生态教育渗透到地理教学中
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词 生态教育 地理课堂教学 可持续发展 生态教育渗透
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 59
页数 分类号 G40-014
字数 1671字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党红 江苏省徐州市铜山区张集中心中学 8 3 1.0 1.0
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生态教育
地理课堂教学
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生态教育渗透
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