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摘要:
在我国的大部分农村里,南于经济发展的缓慢,导致教育事业的落后。由于自古形成的传统,学生对教师的话深信不疑导致学生与教师之间不能达到公平,就不能谈其他的什么互动性和民主性。而学生存思想上对教师有一种畏惧感,不能从心里对教师的一些问题进行讨论,甚至有时遇到疑惑宁愿不解决也不愿意去问老师,与教师之间缺少交流。同学与同学之间更缺少合作互助的精神。
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文献信息
篇名 浅谈农村初中数学的探究合作学习
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 农村数学 探究合作 学习
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号 G623.5
字数 1817字 语种 中文
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