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本文通过对数学教学中具体情况的分析,针对数学的简洁关、统一变化美、对称美,抽象关几个典型元素,探讨了如何在课堂上体现数学的美,从而达到更好的教学效果.
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课堂教学
内容分析
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文献信息
篇名 教学中数学美的体现
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 数学 教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 163,188
页数 分类号 G623.5
字数 2735字 语种 中文
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