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摘要:
减少和消除贫困,是我国政府一直高度关注和重视的问题,在全面建设小康社会的重要历史阶段,我国的扶贫方式仍然存在着一些问题,需要认真研究和对待。目前,对农村扶贫问题进行的研究,不仅有利于加快农村贫困人口的脱贫步伐,实现经济可持续发展,更有利于构建社会主义新农村,因此,有着极其重要的政治、经济和社会意义。
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语文核心素养背景下的开放式课堂创建 ——以《像山那样思考》为例
语文核心素养
开放式课堂
《像山那样思考》
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文献信息
篇名 推进多样化的开放式扶贫探略——以川东地区为例
来源期刊 吉林农业:学术版 学科 经济
关键词 多样化 开发式 扶贫
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 F323.8
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
多样化
开发式
扶贫
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业:学术版
月刊
1674-0432
22-1186/S
长春市和平大街498号
出版文献量(篇)
7527
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