浅谈初中历史课堂教学语言

• 作者: 刘香红
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学语言 语言技能 语言风格
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 251-252
• 分类号: G623.4
• 字数: 2845字
• 语种: 中文

摘要

一个历史教师要想使自己的语言生动直观,具有形象性和感染作用,除了从内容上要进行多方面的探索外,还要注意语言的形式.历史本身是具体的、生动的、有血有肉的,正如李大钊在《研究历史的任务》一文中所说:“历史是整个的、有生命的、进步的东西.”如何让活生生的历史在学生的脑海中重现,这对历史老师是一次很大挑战.只有这样,才能在加强基础知识教学的同时,发展学生的能力,以更好地实现理想的教学目标.