浅议中学数学教师角色转变

• 作者: 赵连凯
• 来源期刊: 新课程改革与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教师角色转变 中学数学 教师的角色 现代社会 终身教育 数学教育 终身发展 传播者
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵连凯		3	1	1.0	1.0