中职解剖教学需要激情演讲式授课

• 作者: 史俊青 孙新忠
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 激情 教学模式 演讲式授课
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 119-119
• 分类号: R-4
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

本文就激情的演讲式授课改变传统的方式,教师不再对课程进行系统解说,而是把每一堂课作为一次演讲,围绕一个或几个专题来准备,并就如何创造激情提出教务处要像保险推销、商品营销一样,培养教师的激情品质,以爱激情,深入探究教学内容的激情点进行了必要性论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史俊青		3	3	1.0	1.0
2	孙新忠		2	39	2.0	2.0