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为师之道:"学高为师"经典命题真伪之辨
为师之道
学高为师
教师专业
反思性实践者
探析影视表演与话剧表演的异同
影视表演
话剧表演
表演艺术
浅议情景表演在小学音乐教学中的运用
情景表演
小学音乐
教学
运用
表演在语文学习中作用的研究
训练语言
学会沟通
发展想象
体验情感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为师在"引导"而非"表演"
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 小教园地
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G623.2
字数 2150字 语种 中文
DOI
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1 孔祥兰 2 0 0.0 0.0
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