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摘要:
高中历史课堂教学如何才能让历史走进学生的生活,让学生在现实生活中体验历史呢?经过多年的教学实践、体验与反思,我们感悟不少,收益良多.
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高效课堂
浅谈如何优化高中历史课堂教学
优化教学
历史课堂
高效课堂
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中历史课堂教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 高中历史 教学 活力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 240
页数 分类号 G623.4
字数 2372字 语种 中文
DOI
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1 王淇 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
教学
活力
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相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
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