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我看新课程背景下的中学英语阅读教学
我看新课程背景下的中学英语阅读教学
作者:
赵延彬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读教学
阅读能力
兴趣
理解教材
摘要:
在新课程理念下,英语阅读教学的研究、学生阅读量增加、阅读兴趣,阅读技能的培养是学校教学的重点。激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣、提高学生的英语水平有着积极的现实意义。
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文献信息
篇名
我看新课程背景下的中学英语阅读教学
来源期刊
出国与就业
学科
教育
关键词
阅读教学
阅读能力
兴趣
理解教材
年,卷(期)
2011,(14)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
219
页数
分类号
G633.41
字数
1849字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-7811.2011.14.181
五维指标
作者信息
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姓名
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1
赵延彬
2
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出国与就业
主办单位:
中国四达国际经济技术合作公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-7811
CN:
11-3283/C
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
18-328
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
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