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摘要:
在新课程理念下,英语阅读教学的研究、学生阅读量增加、阅读兴趣,阅读技能的培养是学校教学的重点。激发学生的阅读兴趣、提高学生的阅读水平对激发学生的英语学习兴趣、提高学生的英语水平有着积极的现实意义。
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阅读教学
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核心素养
中学英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我看新课程背景下的中学英语阅读教学
来源期刊 出国与就业 学科 教育
关键词 阅读教学 阅读能力 兴趣 理解教材
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 219
页数 分类号 G633.41
字数 1849字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.14.181
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1 赵延彬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
阅读能力
兴趣
理解教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
出版文献量(篇)
6108
总下载数(次)
9
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9659
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