作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一名教育工作者,尤其是一线教师,必须时刻明白:教书的目的是育人,教书的前提是育人,在教学过程中必须始终注意育人这一宗旨,每一位教师在积累教学经验的同时,都必须积累育人经验,并把二者恰当地统一起来。
推荐文章
实现教书和育人有效结合的探析
教书
育人
原因
办法
教书育人于教学过程中
教学方法
高等学校
教师
教书育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教书,更要育人
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 学生需要 社会需要 学科性质
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 92-92
页数 分类号 G630
字数 1998字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白玫 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生需要
社会需要
学科性质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导