作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以应用化工技术专业化工原理课程为例,进行有意义的项目化改造的探索和实践.以学生为主体,重在培养能力,使学生由要我学转变为我要学,极大程度上提高学生的学习主动性和专业技术能力,对化工类专业的改革及化工原理课程教学改革具有一定的指导意义.
推荐文章
“MOOC”对高职高专护理核心课程信息化教学的启示
大型开放式网络课程
护理
核心课程
信息化
高职高专大学英语课程的教学反思
教学现状
教师素质
教学目标
教学模式
教学评价
学情分析
项目教学法在高职高专《经济数学》课程中的应用
高职院校
项目教学法
经济数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专化工原理课程项目化教学探讨
来源期刊 中国教育技术装备 学科 工学
关键词 高职高专 化工原理 项目化教学 教学改革
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 课程、教法与装备
研究方向 页码范围 98-100
页数 分类号 TQ0-4
字数 3516字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.26.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 师海雄 甘肃联合大学化工学院 6 15 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (14)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (11)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专
化工原理
项目化教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导