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摘要:
对称原理是图形上的点和对称图形上的对应点连线被对称轴垂直且平分.文章阐述运用对称原理,引导学生,认 知直线关于轴对称特征,探索轴对称数学问题的解决思路,训练学生的思维能力.
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文献信息
篇名 直线关于轴对称问题的教学思考
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 对称 探索 问题解决
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 257-258
页数 分类号 G633.6
字数 3356字 语种 中文
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