高中英语教师如何正确处理和使用教材之我见

• 作者: 杨秀芬
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 处理 使用 教材
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

本文提出中学英语教师正确处理和使用教材的必要性，并从六个方面探讨了英语教师处理和使用教材的具体做法．旨在和广大英语教师探讨如何充分高效的利用教材，提高课堂教学效率，为中学英语教学作贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀芬		7	2	1.0	1.0