数学课堂也精彩——谈多媒体辅助教学

• 作者: 王海军
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体辅助教学 数学课堂 学生主动发展 多媒体计算机 小学数学教学 创造能力 多媒体技术 课堂内容
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 95-95
• 分类号: G434
• 字数: 2676字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中恰当地运用多媒体计算机把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体综合起来进行辅助教学，使课堂内容由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，不但可以使学生快速、高效地获取知识，发展思维、形成能力，而且还可以大大激发学生积极主动的学习热情，培养他们的创造能力，能取得传统教学无法取得的效果。但在实际教学中，如果认为使用越多效果会越好，甚至滥用，结果往往适得其反，那么，怎样在教学中充分挖掘多媒体技术对学生的导学功能促进学生主动发展呢？以下是几点粗浅的认识：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海军	江苏省扬州市宝应县曹甸镇中心小学	2	0	0.0	0.0