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摘要:
在一定的情境中,我们就会做出适合那种情境氛围的事情来。同样,语文课堂教学也要创设一定的教学情境,才能使学生积极主动地学习,提高我们的课堂教学效果。那么,怎样创设良好的教学情境,把我们的课上得绘声绘色,切实提高教学效果呢?笔者把自己在教学中的体会总结如下:
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篇名 浅议情境创设在中学语文教学中的应用
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 中学语文教学 情境创设 课堂教学效果 应用 语文课堂教学 教学情境 情境氛围 积极主动
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.3
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1 殷兴良 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
情境创设
课堂教学效果
应用
语文课堂教学
教学情境
情境氛围
积极主动
研究起点
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期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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