语言输入-输出理论对商务英语听说课的启示

• 作者: 于海霞
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 文学
• 关键词: 商务英语听说教学 语言能力 输入与输出
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 442-443
• 分类号: H319
• 字数: 3958字
• 语种: 中文

摘要

该文从商务英语听说教学现状、存在的问题和外语教学的实质和目的入手,依Krashen和Swain的语言输入、输出的理论,从学生生源,教学模式,教材,教学效果等方面分析了目前我国商务英语教学所面临的问题,在此基础上,以语言输入和输出理论为指导,结合商务英语听说教学的特点,提出了商务英语听说教学中语言能力的输入与输出的途径和方法,并探讨了符合我国商务英语听说教学特点的课堂教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海霞		25	11	2.0	3.0