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摘要:
本文主要阐述了在当前形式下建立以学生为主体的能力本位教育的原因,以及该理念的指导思想课程结构办学模式等.
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内容分析
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文献信息
篇名 建立以学生为主体的能力本位教育
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 能力本位教育 学科本位教育 个性化教学
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 148
页数 分类号 G420
字数 2369字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.26.120
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石磊 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位教育
学科本位教育
个性化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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