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摘要:
多媒体教学软件以其自身生动的形象,色彩鲜明的背景图案,生动形象的动画,真正符合幼儿的需要,多媒体技术受到老师和孩子们的喜爱,所以将现代多媒体技术引入到幼儿素质教育领域,是幼儿教育改革与发展的新趋势;运用多媒体进行幼儿教育教学,是幼儿综合能力得到培养的当务之急.教学实践证明,多媒体网络环境能够充分调动幼儿自主学习,主动尝试,主动探索,主动体验的兴趣,使幼儿的聪明才智和各种潜能得到开发,创造精神得到培养,实践能力得到训练.本文从其在幼儿教学中的作用来阐述,以求对多媒体在幼儿园中的应用有更深入的认识.
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多媒体技术在幼儿园教学中的应用
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文献信息
篇名 浅谈利用多媒体辅助幼儿园教学
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 多媒体 幼儿园教学 自主学习
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 164,219
页数 分类号 G4
字数 2388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0339.2011.09.151
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1 张香梅 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿园教学
自主学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
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