分式运算教学的探讨

• 作者: 韩进忠
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 分式运算 教学探讨
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 166-166
• 分类号: G632
• 字数: 1008字
• 语种: 中文

摘要

本文从四个方面阐述了教学中如何让学生牢固掌握分式运算这部分知识，旨在进一步提高学生学习分式运算教学的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩进忠		1	0	0.0	0.0