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今年教育部下发通知:在两年内要在全国小学中开设写字课。笔者认为这是培养学生综合素质的一项重要举措,也是针对基础教育中传统文化教学不足所设立的一个重要途径。 长期以来,由于受应试教育的影响,写字教学一直没有引起人们足够的重视,相当一部分的教育者和受教育者忽视了写字的育人功能,致使学生中胡写乱画、歪扭难看,甚至缺笔少画,更不要说从汉字本身去理解所承载的文化内涵。
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文献信息
篇名 重视写字,提高综合素质
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 学生综合素质 写字课 受教育者 文化教学 基础教育 应试教育 写字教学 育人功能
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 G40-012
字数 1967字 语种 中文
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1 王光明 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生综合素质
写字课
受教育者
文化教学
基础教育
应试教育
写字教学
育人功能
研究起点
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