小学信息技术小组合作学习探析

• 作者: 丁俊丽
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 信息技术 解决问题的能力 学生主动参与 小学 教学组织形式 新课程改革 教学形式
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小组合作学习是一种现代教学组织形式，是对班级教学形式的必要补充和改进，调动了学生学习的主动性和积极性。新课标提倡“自主、合作、探究”的学习方式，新课程改革要求“改变课程实施过于强调接受学习、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁俊丽		2	3	1.0	1.0