提升思维品质 构建高效课堂

• 作者: 韩欣
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 思维品质 高效课堂 独立思考能力 学生思维 多元方法 课堂教学 思维习惯 培养
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

教育的主要目的是为社会培养人才，而教育的提升主要依赖于思维的提升。培养学生独立思考能力，目的是使学生从教师的课堂教学中学到一种思考问题的多元方法，使学生思维不仅仅停留在思维的浅层，更深入到事物的核心，形成一种良性的思维习惯，渐渐养成一种思维品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩欣		3	0	0.0	0.0