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摘要:
本文立足理工科院校创新人才培养要求,研究创新课程体系的系统设计模式以及与此相适应的评价体系,通过大力促进课程体系改革,加强创新人才培养.
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文献信息
篇名 理工科院校创新课程体系设计与评价
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 理工科院校 创新人才培养 课程体系
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 21-22
页数 分类号 G642
字数 2693字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
理工科院校
创新人才培养
课程体系
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期刊影响力
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