浅谈职业技术类院校"双师型"教师培养途径

• 作者: 王学琪
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 双师型 培养途径
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 实训基地
• 页码范围: 110-111
• 分类号: G715
• 字数: 1326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.14.110

摘要

"双师型"教师是集理论水平和实践能力于一身的教师.从目前的职业技术类院校教师的教学能力结构来看,"双师型"所占比例较小,理论教学与实践教学仍处于相互独立的两个部分.从职业技术类院校的现状分析,要提升学校的办学质量,当务之急是结合实际加强对"双师型"教师的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王学琪		3	8	2.0	2.0