高中语文学习中的问题及对策

• 作者: 刘建萍
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 高中学生 教学实践 消极心理 重理轻文 心理表现 高考 老师
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 36-36
• 分类号: G633.302
• 字数: 1718字
• 语种: 中文

摘要

语文在高考中的作用是举足轻重的，但是，事实上“重理轻文”的思想早已深深地烙在学生的思想中。教学中，很多老师发现学生大多轻视语文学习，特别是到了高中，种种消极心理表现得更为明显，语文往往被他们打入了“冷宫”。本文中我想结合平时的教学实践，对高中学生学习语文的消极心理及成因作一分析，并试图找到解决问题的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建萍		1	1	1.0	1.0