浅谈如何提高数学课堂教学的实效性

• 作者: 宋国永
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 实效性
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 166-166
• 分类号: G632
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

高中数学课堂的有效教学至关重要,它是提高教育教学质量的重要途径,是实现素质教育的重要手段.要提高数学课堂教学的效率,教师应为学生创设良好的课堂氛围,采取多种多样的教学手段,充分发挥学生的主体地位作用,进一步激发学生学习数学的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋国永		12	3	1.0	1.0