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浅谈多媒体教学的优势
浅谈多媒体教学的优势
作者:
刘卓民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
多媒体教学
作用
摘要:
当今社会已进入了信息时代,而多媒体教学也随着科技的不断发展走入了现代语文课堂教学中,成为最重要的辅助手段。媒体教学以它丰富的多媒体形式——声音、图片、动画、音乐、视频等,最大程度地调动了学生的视听感官系统,充分展示了教学手段的多样化,弥补了传统语文教学的枯燥和乏味,为现代教育改革注入了新的生机和活力。多媒体教学这种直观形象的特点极大地提高了学生的积极性,在语文教学中恰当地、科学地、灵活地运用多媒体,有助于优化语文课堂教学,增强教学效果,从而提高教学质量。
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内容分析
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文献信息
篇名
浅谈多媒体教学的优势
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
小学语文
多媒体教学
作用
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
137
页数
1页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘卓民
2
11
1.0
2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2011(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
多媒体教学
作用
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研究来源
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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0
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