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摘要:
培养学生的英语口语,笔头交际能力是整个实践阶段英语教学的目的之一。其中,“写”又是较高层次的信息系统,它要求学生有较强的语言表达能力。
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初中英语
写作能力
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中学生英语写作技能的训练
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中学生 英语写作技能 训练 语言表达能力 英语口语 英语教学 实践阶段 交际能力
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G635.5
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1 崔万中 青海省互助县东和乡中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中学生
英语写作技能
训练
语言表达能力
英语口语
英语教学
实践阶段
交际能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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