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摘要:
聋哑学生由于听觉与语言系统的障碍,导致聋哑学生语言系统的萎缩,切断了他和人的正常交流.手语作为聋生的基础语,给聋哑人交流带来极大的方便,自然有其重要性.本文浅析了聋哑学生日记教学.
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文献信息
篇名 聋哑学生日记教学之我见
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 聋哑学生 日记教学
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 333
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
聋哑学生
日记教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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