口译学习动机探析

• 作者: 陈海兵
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 口译 动机 取向 策略调整
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 106-107
• 分类号: H3
• 字数: 1676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.06.078

摘要

本文首先勾勒国内外口译教学概况,重点结合个案分析了民族地区口译学习者学习动机对其学习效果的影响,继而探讨了口译与口译教学之间的关系,明确口译需要专业的学习和训练这一任务,尝试在教学上做出相应策略调整,以实现教学效果最大优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海兵	湖北民族学院外国语学院	10	15	2.0	3.0