昆明医科大学博士研究生口译学习需求、学习动机与自主学习时间的相关性

• 作者: 商丽丽 姚畅宜 张宏斌 朱敏思 李昆秀 林滢静雅 蔡希睿
• 来源期刊: 昆明医科大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 口译 学习需求 学习动机 相关性
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 134-140
• 页数: 7页
• 分类号: H319
• 字数: 5596字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨昆明医科大学博士研究生在口译学习过程中学习需求、学习动机与自主学习时间的相关性,以期促进学生口译学习并优化我校医药方向的口译教学.方法 采取整群抽样法抽取昆明医科大学2015级和2016级共122名博士研究生为研究对象,以问卷形式获取与分析相关的信息.结果 相关性分析结果显示,口译学习需求数与自主学习时间无相关性(rs=0.041,P=0.693).口译学习动机与自主学习时间呈正相关关系(rs=0.248,P=0.016),即学习的动机越强,自主学习的时间越长.结论 口译学习动机与自主学习关系密切,学习动机水平的高低决定自主学习能力的强弱,反之,自主学习也促进和增强学习动机;将学生口译学习需求作为课程设置的核心,将增强英语语言能力作为课程的目标,进一步优化课程内容和教学方法,并更加注重口译实训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏斌	昆明医科大学外语部	18	14	2.0	3.0
2	蔡希睿	昆明医科大学外语部	5	5	1.0	1.0
3	姚畅宜	昆明医科大学外语部	4	3	1.0	1.0
4	林滢静雅	昆明医科大学外语部	3	1	1.0	1.0
5	李昆秀	昆明医科大学外语部	1	1	1.0	1.0
6	商丽丽	昆明医科大学外语部	4	8	2.0	2.0
7	朱敏思	昆明医科大学外语部	3	1	1.0	1.0