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摘要:
在农村小学中,留守儿童占多数,他们大多学习自觉性差,家庭经济条件不太好。如何正确引导学生走出生活困境,培养他们的创新素质,这是学校教育工作者面临的难题。怎样解决这一难题呢?笔者认为学校教育应从实际出发,以生为本,以实践活动为载体,带领学生从学校走向社会,充分利用各种渠道,让他们在实践中学习,在学习中实践,开阔其视野,培养其创新素质。
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文献信息
篇名 浅谈培养小学生创新素质的策略
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 隔代教育 以生为本 实践活动 开阔视野 创新素质
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G622
字数 3032字 语种 中文
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1 徐明斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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隔代教育
以生为本
实践活动
开阔视野
创新素质
研究起点
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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