挖掘人物形象,培养学生创新能力——语文课堂教学体会

• 作者: 边琴英
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 人物 形象 兴趣 创新
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 106
• 分类号: G633
• 字数: 1618字
• 语种: 中文

摘要

语文教育教学实践中就如何培养学生的创新能力进行了探索,并认识到开发学生思维、激发学生兴趣、发挥学生主体作用是进行创新教育的契机,能够有效地促进学生创新能力的培养与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边琴英		3	0	0.0	0.0