试论中职英语学困生的转变策略

• 作者: 李晓梅
• 来源期刊: 商业文化：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 学困生 转变策略
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 232-232
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

在中职英语教学中,转变学困生是中职英语教师面临的一大难题。在教学中,学困生指的是在思想品德和学习方面表现落后、缺点较多、学习困难、接受能力差的学生。针对这一类学生,教师不能将其和其他学生一概而论,必须挑出来具体分析,从而得出相应的解决办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓梅		4	10	1.0	3.0