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摘要:
教以探讨大学生社会性问题解决的发展特点为目的.采用中文版社会性问题解决量表修订版(SPSI-R)对1200名大学生进行调查.从中得出了大学生在低年级时容易采取积极和理性的社会问题解决方式,随着年级的增加他们更倾向于使用逃避和消极的问题解决方式,并且社会性问题解决方式在不同性别和不同学科的学生之间存在差异之结论.
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文献信息
篇名 大学生社会性问题解决发展特点
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 教育
关键词 大学生 社会性问题解决 发展特点
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 192
页数 分类号 G645.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.13.168
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锐 13 38 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
社会性问题解决
发展特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小企业管理与科技
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