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摘要:
《语文课程标准》指出:学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品.受到高尚情操与趣味的熏陶.发展个性.丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上。从这个教学目标,结合小学教材.不难看出,小学生阅读是需要精心对待的.这里的阅读主要是指课外阅读.在小学阶段如何进行语文课外阅读.我进行了多年的教学实践.谈一些自己的看法。
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小学语文
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能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生阅读浅谈
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学语文 阔读 兴趣 课外
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 158-159
页数 分类号 G623.23
字数 4915字 语种 中文
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