主体式教学法在创新教育中的运用

• 作者: 李春亮 王长顺
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 教育
• 关键词: 创新教育 主体式教学法 注意问题
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 203-203
• 分类号: G623.6
• 字数: 2571字
• 语种: 中文

摘要

没有教学方法的创新，就没有创新教育的深入发展。主体式教学法的实质，是让学生成为学习的主人，使之学会学习，学会创造。主体式教学法的运用，对于推进院校创新教育的“实质性”进展，具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春亮		9	8	1.0	2.0
2	王长顺		4	0	0.0	0.0