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摘要:
英语教学一直以来是大家关心的重点.随着初中牛津英语新教材的使用,大部分教师和学生对其反响比较好,但是其中,也有一些学生对其不感兴趣.兴趣是学习最好的老师,如何在初中英语教学过程中把握住学生的兴趣,从而激发他们的兴趣,是本文要讨论的重点.
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例谈牛津小学英语新教材教学的关注点
单元整体
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初中数学
新教材
教学体会
初中历史新教材教学方法刍议
初中历史
新教材
教学方法
初中英语语法教学中的激趣研究
初中英语
语法教学
激趣法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中牛津英语新教材教学中的“激趣”教学
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 初中牛津英语 教趣教学
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 基教课改
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张岩 2 4 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中牛津英语
教趣教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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