学习在于方式——化学有效教学的关键

• 作者: 杨雷
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教学 基础学习方式
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 160-160
• 分类号: G632
• 字数: 1960字
• 语种: 中文

摘要

学生良好的基础学习方式是化学有效教学的关键。良好的学习方式的养成需要我们教师给予指导和帮助，培养他们分析问题、解决问题的能力，为提升化学成绩打好基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雷		2	0	0.0	0.0