职校新课改中80后新教师的自我提升

• 作者: 沈爱平
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革:三以一化 生本教育 80后教师
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 5-6
• 分类号: G451.6
• 字数: 1671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.07.005

摘要

新课改的大环境下,教师要进一步提升自己的能力以适应课程改革的需要,围绕职业教育新课程改革的发展特点,以学生为本,关注对学生能力的培养,突出发展学生的创新精神和实践能力.为了达到这一目的,80后教师应汲取课改中有独到见解的课改专家的丰富经验,结合课改实践,对自己的教学过程进行总结和探讨,树立新的教学观和学习观,实现自我的多方面的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈爱平		4	4	1.0	1.0